Semana 3. Recursos digitales

Aunque estas semanas no he tenido tiempo de seguir toda la documentación del curso, voy a intentar realizar esquemas, en retrasado, para que me sirva para,  cuando esté más desahogada, estudiar los contenidos y a ver si puedo aplicarlos en alguna asignatura, porque coincide con el proyecto de innovación docente donde Marimar me ha invitado a participar, con la Universidad de Málaga.

La semana 3 iba de "recursos digitales" aunque habla de plataformas que no conozco más que de nombre en el mejor de los casos, para mí recursos digitales son el uso de Internet, bases de datos, redes sociales, y estas están actualmente bastante implantadas en la Universidad de Cantabria. Ahora hay hasta página en facebook y Twitter, y en la esquina inferior derecha de la página web principal hay un apartado llamado "UC 2.0" donde ponen estas noticias, vídeos y demás en tiempo real.

Otras herramientas más específicas son "Moodle", aunque en la Universidad de Cantabria sólo está implantado para algunas asignaturas, a las que yo no tengo acceso. Esta plataforma la conocí algo en la universidad de Zaragoza, pero los estudiantes de las asignaturas de las que fui responsable decían preferir el método tradicional de dejar los apuntes en reprografía y hacer ejercicios en clase, visitas y demás. Quizá porque eran asignaturas eminentemente prácticas con pocos alumnos en clase, lo que facilitaba la interacción.

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