domingo, 29 de septiembre de 2024

Lección nº 3

Diplomacia vs eficiencia.

 Tribunales de Trabajos Fin de Master en universidades públicas donde hay estudiantes bien preparados por sus tutores, y estudiantes que han sido autodidactas con más o menos éxito; en ambos grupos hay que considerar la adecuación a la temática del programa en el que se defiende el trabajo, y ¿no es esta la labor de los tutores de orientar dichos trabajos? Entonces, ¿ es justo rechazar un trabajo porque no se adecúa al programa una vez que ha llegado al tribunal? Habría que penalizar a los tutores, no a los estudiantes, para que cada uno asuma las responsabilidades propias. El sistema universitario español todavía tiene mucho que mejorar y yo me siento cada vez más inadaptada y sin fuerzas. 

2024: Algo debe de estar cambiando y algo debo de estar haciendo bien, porque ya no soy la única que observa esto. Al menos esos estudiantes que no trabajan ya no están consiguiendo notable "por la face". Pero todavía depende demasiado del esfuerzo de cada tribunal y de los tutores que escriban informes adecuados al trabajo del alumno. 


 

Moraleja: utilizar esos informes del director como hacíamos en la universidad de Zaragoza para describir la realidad.

 


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